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Flexible Grundschule
2 Lerndokumentation und Leistungserhebung in der Flexiblen Grundschule
Diese Schülerin im zweiten
Schulbesuchsjahr braucht Unter-
stützung. Die Eigenschaften der
Körper muss sie noch einmal an
konkreten Materialien handelnd
erschließen.
Und dies entsteht nebenbei:
Eine Schülerin im ersten Schul-
besuchsjahr zeigt eindrücklich,
dass sie bereits in der Lage ist,
eine kleine Geschichte zu verfas-
sen.