Flexible Grundschule

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2 Lerndokumentation und Leistungserhebung in der Flexiblen Grundschule

Diese Schülerin im zweiten

Schulbesuchsjahr braucht Unter-

stützung. Die Eigenschaften der

Körper muss sie noch einmal an

konkreten Materialien handelnd

erschließen.

Und dies entsteht nebenbei:

Eine Schülerin im ersten Schul-

besuchsjahr zeigt eindrücklich,

dass sie bereits in der Lage ist,

eine kleine Geschichte zu verfas-

sen.