Digitale Bildung in Schule, Hochschule und Kultur - Die Zukunftsstrategie der Bayerischen Staatsregierung

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Digitale Bildung in Wissenschaft und Kunst
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• Das ZD.B wird unterstützt und ergänzt durch regionale Kompetenzverbünde wie bei
spielsweise das (INDIGO), in
dem die Kompetenzen der regionalen Hochschulen gebündelt und interdisziplinär ver
schränkt sowie die Kooperation mit regionalen Wirtschaftspartnern gestärkt werden.
Der Transfer von Forschungserkenntnissen in Praxis und Wirtschaft wird durch thema
tisch fokussierte Forschungsverbünde und Cluster gefördert. Der
zur IT-Sicherheit ist ein Beispiel für vernetzte Digitalisierungsforschung.
• Computersimulationen ermöglichen wissenschaftliche Exzellenz und technische
Innovationen; die Verarbeitung großer Datenmengen gehört zu den Schlüsselkompeten
der zu den bedeutendsten Supercomputing-Einrichtungen weltweit zählt. Es bildet mit
den Partnern in Jülich und Stuttgart das nationale Gauss Centre for Supercomputing
(GCS) und gehört damit auch dem europäischen Rechnernetzwerk PRACE an.
• Der Digitale Professoren Almanach (D.PA) wird als innovatives Forschungsinforma
tionssystem für Wissenschaft, Wirtschaft, Medien, Bildungseinrichtungen sowie die
Politik und interessierte Öffentlichkeit konzipiert. Im D.PA können die rund 7.000 Pro
fessorinnen und Professoren der 26 staatlichen Hochschulen in Bayern ihre Forschungs
kompetenzen und -schwerpunkte sowie ggf. Dienstleistungsangebote darstellen. Die
technische Umsetzung und ein Sicherheitskonzept sind in Arbeit, die datenschutzrecht
liche Freigabe ist erfolgt.