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Schule & wir
2 | 2017
INTEGRATION
Materialien für die schulische Arbeit i i www.km.bayern.de/Willkommenskultur Integration und Sprachförderung i i www.km.bayern.de/Sprachfoerderung Modellprojekt Sprint an Realschulen i i www.realschulebayern.de/bezirke/mittelfranken/ schulentwicklung/sprint Projekt Gemeinsam Fairhandeln i i www.gemeinsam-fairhandeln.de Bausteine interkultureller Kompetenz (ISB) i i www.kompetenz-interkulturell.de Zweitspracherwerb und Sprachförderung (ALP Dillingen) i i www.daz.alp.dillingen.de Vielfalt im Museum (MPZ München) i i www.mpz-bayern.de/vielfalt-im-museum Portal des Pädagogischen Instituts und des Museumspädagogischen Zentrums München i i www.ue-klasse.musin.deInfo
her, geben Hilfestellungen zum Projektablauf sowie
inhaltliche Ideen und Anregungen zur Durchführung
der Stadtspaziergänge. Die Jugendlichen entwerfen
ihr eigenes Konzept für das Unterwegssein. Sie wählen
selbst thematische Schwerpunkte, zum Beispiel aus dem
Bereich Alltag in Deutschland, Mediennutzung oder auch
Sitten und Gebräuche. Dabei können vorab Interviews mit
den Schülern der Übergangsklassen geführt werden, um deren Wünsche und Bedürfnisse zu berücksichtigen. Begleitend zu den Pilotprojekten ist eine Webseite ent- standen, auf der sich interessierte Schüler und Lehrkräfte informieren können: www.unterwegs.raum-bayern.net. Die Webseite bietet neben Bild- und Textimpulsen zur Bedeutung der räumlichen Umgebung für Menschen auch „Best-practice-Beispiele“ von Schulen, die das Projekt bereits durchgeführt haben. Kommen — an-kommen — will-kommen Auch an der Dr.-Theo-Schöller-Mittelschule stellten sich Lehrer und Mitglieder der SMV die Frage, wie sie den neuen Schülern ihrer Übergangsklassen das Ankommen im Schulalltag erleichtern könnten. Sie entwickelten gemeinsam das Projekt „Kommen — an-kommen —will-kommen“. Wann fühlt man sich willkommen? Wenn
man persönlich begrüßt wird und jemanden hat, der sich
um einen kümmert. Daher erhielt jeder neue Schüler
der Übergangsklasse einen Paten aus einer Regel-
klasse zur Seite gestellt. Bei der Schulhausralley, der
In München unterwegs: Schülerinnen und Schüler des Wilhelmsgymnasiums weihen die Schüler der Mittelschule an der Alfonsstraße in die Münchner Bräuche ein
Foto: Maike Löhrer, Wilhelmsgymnasium München