Gesamtkonzept für die Politische Bildung an bayerischen Schulen

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3. Verbindlicher Rahmen für Politische Bildung an den Schulen und Anknüpfungspunkte
für Schwerpunktsetzungen / fakultative Entwicklungsperspektiven
Gesamtkonzept für die Politische Bildung an bayerischen Schulen 30
Anregungen für die Praxis in Auswahl
Schülerlandeswett-
bewerb „Erinnerungs-
zeichen“
Bayerischer Schüler-
zeitungswettbewerb
„Blattmacher“
Wettbewerb des Landes-
schülerrates
Simon-Snopkowski-Preis
Schülerwettbewerb:
Die Deutschen und ihre
östlichen Nachbarn. –
Wir in Europa
Jugend debattiert
Schülerzeitungswett-
bewerb der Länder
Förderprogramm
Demokratisch Handeln
Geschichtswettbewerb
des Bundespräsidenten
Schulwettbewerb des
Bundespräsidenten zur
Entwicklungspolitik
Klassensprecherwahl-Set
zur Stärkung der demo-
kratischen Schulkultur
Schülerwettbewerb zur
politischen Bildung
3.6 Teilnahme an Schülerwettbewerben
Die Teilnahme an Schülerwettbewerben zur historisch-politischen Bildung er-
möglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit bestimmten Themen und stellt
damit eine wertvolle Ergänzung des schulischen Unterrichts dar. Dabei wer-
den Schülerinnen und Schüler individuell wie im Rahmen einer Arbeitsgruppe
unter Anleitung und Förderung der Lehrkräfte selbstständig tätig, indem sie
unmittelbar forschen und sich eigenständig intensiv mit historisch-politischen
Themen und Fragestellungen auseinandersetzen. Die jährlich ausgeschriebe-
nen Wettbewerbe fördern Kreativität und eigenverantwortliches Handeln in
besonderer Weise.