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Nun betrachten wir die SMV einmal aus pädagogischer Sicht: Es geht in
diesem Kapitel also um die grundsätzliche Rolle der SMV an unseren
Schulen und um die rechtlichen Rahmenbedingungen der SMV-Arbeit.
Zusätzlich unternehmen wir einen kleinen Ausug in die Geschichte der
Schülermitverantwortung und sehen wie ausgehend von einfachen Ver-
waltungsaufgaben für Schüler die heutige SMV geschaffen wurde.
Ich, Du, Wir
– das Zusammenleben in der
Schulgemeinschaft mitgestalten
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