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III 3 Dokumentation der Lernentwicklung und Rückmeldung
Abb. 40: Lerntagebucheinträge „Ich erfinde Plusaufgaben.“
Bei diesen Einträgen (Abb. 40) ist interessant,
welche Aufgaben die Kinder als leicht oder schwer
einschätzen. Für die Lehrkraft lässt sich aus den
bearbeiteten Aufgaben und den Begründungen der
Schülereinschätzungen schließen, dass diese Kin-
der noch die Zahlensätze des Einspluseins bis 20
automatisieren müssen, um ihre Kenntnisse auch
auf analoge Plusaufgaben übertragen zu können.
