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Fachprofile der Grundschule
DEUTSCH
beiträge (z.B. im Rahmen von Leseprojekten und beim szenischen Spiel). Sie gewinnen Einsichten
zur Beurteilung von Zielen und Wirkungen von Medienbotschaften und reflektieren ihre eigenen
Medienerfahrungen sowie ihre eigene Mediennutzung.
5.5 Soziales Lernen
Der Deutschunterricht fördert das Soziale Lernen der Schülerinnen und Schüler. Im Prozess des Von-
und Miteinanderlernens wird ein rücksichtsvoller Umgang mit anderen eingeübt. Die Schülerinnen
und Schüler nutzen sprachliche Formen der Höflichkeit und Wertschätzung sowie Möglichkeiten
einer konstruktiv-dialogischen Gesprächsführung. Unterschiede im sprachlichen Entwicklungsstand
sowie die Verwendung verschiedener Sprachvarietäten (z.B. Dialekt, Jugendsprache) bieten zahl-
reiche Lerngelegenheiten.
5.6 Werteerziehung
Werteerziehung findet im Deutschunterricht statt, wenn in Gesprächen und Diskussionen unter-
schiedliche Positionen dargestellt und Entscheidungen auf der Grundlage von Werten begründet
werden. Die Schülerinnen und Schüler achten die Würde anderer und erfahren in konkreten Situa-
tionen, was dies für ihr Handeln bedeutet.
