Die Fachschaftsleitung am Gymnasium in Bayern

1. Auftrag und Profil der Fachschaftsleitung

auseinandersetzen können. Auf der Grundlage einer solchen Haltung kann es

gelingen, einen Lehrplan lebendig werden zu lassen und so umzusetzen, dass

sich Schülerinnen und Schülern die Sinnhaftigkeit der Inhalte erschließt und sie

zu nachhaltigem, lebenslangem Lernen angeregt werden.